Новости проекта
С 8 марта!
С Новым годом!
С Днем учителя!
С праздником вас, с 1 сентября!
Лето на финише, а мы — на старте нового учебного года!
С окончанием учебного года!
Выставление четвертных отметок
Согласование ГИАЦ
Аттестат соответствия системы защиты информации
Архив электронного дневника.
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by

Раздел 4. "Обращение с отходами"

Дата: 8 сентября 2022 в 03:31, Обновлено 12 мая 2025 в 11:39

Раздел 4. "Обращение с отходами"

Цель: вовлечение школьников в уменьшение и правильное обращение с отходами в школе и дома.

          Задачи:

- провести изучение состава образующихся в учреждении образования отходов;

- разработать план действий по минимизации объемов образования отходов, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья;

- провести изучение состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях;

- разработать семейные памятки по минимизации отходов.

Сроки реализации мероприятий раздела: январь 2025 года - май 2025 года;

Целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов;

Ответственные: Романюк Сергей Михайлович

Участники: 14 человек (педагоги, учащиеся 8-11-х классов).

  1. Гончар Инна
  2. Калашникова Инга
  3. Смальцер Светлана
  4. Сыропаров Максим
  5. Худенко Полина
  6. Гончар Данила
  7. Игнатенко Кирилл
  8. Шабуня Снежана
  9. Гончар Екатерина
  10. Комок Константин
  11. Лобан Максим
  12. Прошукало Александр
  13. Пешкун Дарья
№ пункта Содержание задания Итог
4.1

Провести изучение состава образующихся в учреждении образования отходов и проанализировать источники их образования

Отчет

4.2

Разработать план действий по минимизации объемов образования отходов в школе, раздельному сбору отходов, сдаче вторсырья

Отчет

4.3

Выполнить план действий на год по минимизации отходов в школе​

Отчет

4.5

Провести изучение состава и количества отходов, образующихся в домашних условиях. Разработать семейные памятки по минимизации отходов, образующихся в домашних условиях, рекомендации по их раздельному сбору и сдаче

Отчет

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.